DECORAÇÃO DE NATAL- AFRÂNIO PEIXOTO

Trabalho desenvolvido pela profa Ivone

mATÉRIA : aRTE

cLASSES : 5º SÉRIE (6º ANO), 6º SÉRIE (7º ANO) E 8º SÉRIE (9º ANO)

TRABALHOS DESENVOLVIDOS PELA SALA DE LEITURA PROFESSORA SOLANGE P. GIMENEZ ENSINO MÉDIO

Parabéns pelo lindo trabalho realizado

 Fotos eNVIADAS PELA PROFESSORA aNA Paula

Trabalhos sobre a Consciência Negra- Professores : Ana Lúcia, Ivo e Leonardo

Para celebrar a semana da Consciência negra, foi realizada com os alunos uma exposição que uniu as disciplinas de Arte, Português e História. Em português e História, trabalhamos sobre a escravidão, os vários tipos de preconceitos existentes e biografias de personalidades negras que se destacam no Brasil . Em Arte, os alunos tiveram noções da Arte Africana. Além disso, as alunas Gabriela Moreno e Maria Gabriela entrevistaram o Professor Paulo Roberto Santana que trabalha em nossa escola.

rEALIZAÇÃO : aLUNOS DA 7º SÉRIE (8º ANO)

Trabalhos de Ciências do Professor Erivelto

Realização : Alunos da 6º série (7º ano)
Temas : Amebíase, Teníase, Malária, Doença de Chagas Conjuntivite

Correção

Sobre a postagem do dia 16 de novembro, a Professora Luci de Matemática também está envolvida em nosso projeto "Matemática com arte e poesia ".

Projeto Matemática com Arte e Poesia

Escola :  Escola Estadual Afrânio Peixoto

Turmas : 2º ano do ensino médio

Disciplinas, Matemática, Língua Portuguesa e Arte

Professores : Maria de Lourdes, Cristhiane, Eliane e Leonardo

Projeto- Matemática com Arte e Poesia

OBJETIVOS GERAIS:

Levando em  consideração  as dificuldades  dos  alunos na  interpretação dos

enunciados dos problemas matemáticos propôs-se o desenvolvimento deste

projeto   com   a   intenção   de   promover   um   trabalho   interdisciplinar   com   as disciplinas de Matemática, Língua Portuguesa e Arte, possibilitando assim a

percepção dos alunos da relação existente entre a Matemática e demais áreas

do conhecimento.

A ideia é incentivar o trabalho em equipe, a leitura e a criatividade utilizando os

recursos tecnológicos envolvendo os alunos, trabalhando o emotivo e a razão

instigando-os a produzir interligando atividades interdisciplinar.

Sendo assim, há a necessidade de incluir atividades que proporcionem a leitura

significativa e prazerosa, a investigação e a criatividade usando os recursos

que as tecnologias de comunicação e informação (TICs) nos proporcionam

para efetivação do processo de ensino e aprendizagem e o desenvolvimento

do aluno autor e criativo.

Para alcançar os objetivos foi proposto a leitura da Poesia Matemática do Millôr

Fernandes, a criação de um dicionário de matemática, a criação de poemas, histórias em quadrinhos, letra de música, peça de teatro, vídeos e book.